Les darreres incorporacions a l’arxiu participatiu de CCCB Educació
posen de relleu la presència de l’art contemporani en els centres
educatius a través de projectes singulars que combinen l’experimentació
i la creativitat.
Un d’aquests projectes és creadors En
RESIDÈNCIA, que s’ha desenvolupat aquest curs en cinc
instituts (Vall d’Hebron, Narcís Monturiol, Joan Brossa, Francisco de
Goya i Fort Pius). En cadascun dels centres es fa una presentació
pública del projecte i finalment es presenta el conjunt en una
exposició col·lectiva, com ja es va fer en la primera edició del
projecte.
Un altre exemple singular el constitueix la
participació de l’Institut Celestí Bellera de Granollers en el projecte
internacional Turbinegeneration de la Tate Modern, que dona com a
resultat una exposició, Planeta Bellera 2 a l’Espai d’Arts Roca Umbert
de Granollers. Aquest institut, a més, ens ha fet arribar un original treball de recerca de batxillerat sobre la música electrònica que té com a un dels referents el festival Sónar.
També és destacable l’experiència Land Art al Turó de la Peira duta a terme amb 150 alumnes de primària i secundària seguint una iniciativa coordinada per l’Agenda 21 escolar.
L’accés al tema Arts de l’arxiu ens posa sobre la pista d’altres participacions centrades en diverses expressions de l’art contemporani, com les dels instituts Gabriel Ferrater o Bernat Metge, o les dutes a terme per iniciativa de l’escola de fotografia GrisArt o del Festival Animac amb col·laboració amb Citoplasmas.






