CCCB Educació

Desapareguts

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: Desapareguts .
CCCB. Del 02.02.11 al 01.05.11.
    
Veure el quadern a Issuu

El d_efecte barroc

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: El d_efecte barroc .
CCCB. Del 09.11.10 al 28.02.11.
    
Veure el quadern a Issuu

Per laberints

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: Per laberints .
CCCB. Del 28.7.10 al 9.1.11.
    
Veure el quadern a Issuu

World Press Photo 10

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: World Press Photo 10 .
CCCB. Del 04.11.10 al 08.12.10.
    
Veure el quadern a Issuu

Atopia, Art i ciutat al segle XXI

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: Atopia, Art i ciutat al segle XXI
CCCB. Del 25.2.10 al 24.5.10
    
Veure el quadern a Issuu

Cerdà i la Barcelona del futur

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: Cerdà i la Barcelona del futur . Realitat versus projecte
CCCB. Del 20.10.09 al 28.2.10
    
Veure el quadern a Issuu

Il·luminacions. Catalunya visionària

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: Il·luminacions. Catalunya visionària
CCCB. Del 18.2.09 al 24.5.09
    
Veure el quadern a Issuu

A la ciutat xinesa

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: A la ciutat xinesa. Mirades sobre les transformacions d'un imperi
CCCB. Del 4.11.08 al 22.2.09
    
Veure el quadern a Issuu

Post-it City. Ciutats ocasionals

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: Post-it City. Ciutats ocasionals
CCCB. Del 13.3.08 al 25.5.08
    
Veure el quadern a Issuu

Filma, captura, exposa

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: Magnum. 10 seqüències
CCCB. Del 23.4.08 al 7.9.08
    
Veure el quadern a Issuu

En Transició

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: En Transició
CCCB. Del 20.11.07 al 24.2.08
    
Veure el quadern a Issuu

Apartheid. El mirall sud-africà

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: Apartheid. El mirall sud-africà
CCCB. Del 26.9.07 al 3.2.08
    
Veure el quadern a Issuu

Bamako'05

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: Bamako'05
CCCB. Del 5.10.06 al 28.1.07
    
Veure el quadern a Issuu

Erice - Kiarostami. Correspondències

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: Erice - Kiarostami. Correspondències
CCCB. Del 10.2.06 al 21.5.06
    
Veure el quadern a Issuu

Literatures de l'exili

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: Literatures de l'exili
CCCB. Del 4.10.05 al 29.1.06
    
Veure el quadern a Issuu

Occident vist des d'orient

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: Occident vist des d'orient
CCCB. Del 27.5.05 al 25.9.05
    
Veure el quadern a Issuu

París i els surrealistes

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: París i els surrealistes
CCCB. Del 18.2.05 al 22.5.05
    
Veure el quadern a Issuu

En guerra

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: En guerra
CCCB. Del 17.5.04 al 26.9.04
    
Veure el quadern a Issuu

El salvatge europeu

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: El salvatge europeu
CCCB. Del 17.2.04 al 23.5.04
    
Veure el quadern a Issuu

Bamako 03. Fotografia africana contemporània

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: Bamako 03. Fotografia africana contemporània
CCCB. Del 30.1.04 al 28.3.04
    
Veure el quadern a Issuu

La ciutat que mai no existí

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: La ciutat que mai no existí
CCCB. Del 23.10.03 al 1.2.04
    
Veure el quadern a Issuu

Cosmòpolis. Borges i Buenos Aires

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: Cosmòpolis. Borges i Buenos Aires
CCCB. Del 29.10.02 al 16.2.03
    
Veure el quadern a Issuu

Fes, ciutat interior

Aquest quadern educatiu està relacionat amb l'exposició: FES. ciutat interior .
CCCB. Del 26.3.02 al 30.5.02
    
Veure el quadern a Issuu

Explorant l'entorn amb el cinema i la fotografia

El cinema i la fotografia són eines privilegiades per conèixer i descobrir allò que ens envolta: ens fan mirar els espais d’una altra manera; parar atenció a la llum, els colors, les formes, els sons... Explorant-la creativament, la realitat quotidiana esdevé objecte d’interès, gaudi i aprenentatge.

A Bao A Qu col·labora amb l'any Cerdà amb el projecte Explorant l'entorn amb la fotografia i el cinema , que recull una sèrie de propostes ideades per descobrir els barris, ciutats i pobles a través de la fotografia i el cinema. A més a més, s’ofereix la possibilitat a algunes escoles i instituts de dur a terme aquestes propostes amb l’acompanyament d’especialistes en cinema i/o fotografia. Aquesta activitat està subvencionada i, per tant, no té cap cost pels centres educatius.

Aquells interessats en dur a terme algun taller es poden posar en contacte amb A Bao A Qu a través del correu: abaoaqu@espaiabaoaqu.org.

A A Bao A Qu  es poden trobar les set propostes, amb explicacions del procés de treball, algunes indicacions per desenvolupar les pràctiques, experiències d’escoles i instituts, i apunts sobre la vinculació de cada proposta a la reflexió entorn de l’arquitectura i l’urbanisme. 

Activitats de tecnologia

Àngels Pradilla, arquitecta i professora de tecnologia de l’IES Costa i Llobera, ha preparat un conjunt de propostes que, tenint en compte els currículums de l'ESO i el Batxillerat, tracten temes estretament vinculats a l’arquitectura i l’urbanisme, amb una atenció especial a l’Eixample de Barcelona.

Una d’aquestes propostes, Recuperació dels patis interiors d’illa de l’Eixample Cerdà , inclou les pautes de treball seguides per dos alumnes de la professora Pradilla en l’elaboració d’un treball de recerca (premiat per la Fundació Epson) publicat en la pàgina de l’IES Costa i Llobera .

Les altres propostes són:

- Situació en el territori
- Els materials i els oficis artesans
- L’arquitectura i el dibuix
- Disseny de mobiliari urbà. Un fanal solar fotovoltaic per a l’Eixample Cerdà

HISTÒRIA ESCOLAR DE BARCELONA

A través de l’exemple del procés històric de la realitat escolar barcelonina en el context del procés de construcció de la ciutat, l’objectiu general d’aquesta proposta elaborada per l’historiador Albert Cubeles és aportar aquells elements que permetin copsar la importància estratègica que per a la societat té l’ensenyament.

    La proposta proporciona pautes per establir l’història escolar de la Barcelona dels últims 150 anys, amb un mètode regressiu (partir del present i anar enrere fins on es pugui) i amb dos elements fonamentals com a punt de partida: l’escola i el barri on aquesta s’insereix.

    En aquesta proposta resulta imprescindible poder comparar el treball d’unes escoles amb les altres. Poder treballar en xarxa i poder intercanviar materials i experiències enriquirà el procés i permetrà fer una lectura més rica en el seu conjunt. La pàgina web de l’any Cerdà esdevé el lloc ideal per donar a conèixer i compartir treballs que afavoreixin el coneixement històric dels centres escolars i l’important paper que juguen en relació al seu entorn urbà.

RACONS AMB HISTÒRIA

Tancar-se dins la biblioteca per documentar-se, és una de les maneres d’estudiar la història d’una ciutat, però també podem aprendre sortint a passejar i deixant-nos endur tranquil·lament per la curiositat. Així, podem entendre els processos històrics que ha protagonitzat la ciutat a partir del traçat dels carrers, de petites històries desconegudes, de detalls visuals que sovint passen desapercebuts o del mateix record dels ciutadans.

L’historiador Dani Cortijo aplica aquesta metodologia a diversos punts de la ciutat que extenen cap a l’Eixample el mapa de racons amb història que ell mateix ha anat creant en la seva pàgina web Altres Barcelones.

Una obra d'art com a mirall de l'Eixample

Lluís Vallvé, especialista en educació visual i plàstica, proposa una activitat que combina l’apreciació artística i el coneixement de l’entorn urbà. Un camí de descoberta que comença amb l’atenta observació dels carrers de l’Eixample, segueix amb l’exploració d’un dels seus edificis més emblemàtics (la casa Garriga Nogués) i culmina amb la singular experiència estètica que proposa l’artista Cristina Iglesias en el pati interior d’aquesta casa, actual seu de la Fundació Francisco Godia.

El Servei Educatiu de la Fundació Francisco Godia col·labora en aquesta proposta acollint la part de l’activitat que té lloc a la seva seu.

Activitats matemàtiques

Teresa Ticó, professora de matemàtiques de l’IES Icària, ha elaborat un conjunt de materials didàctics que tenen Cerdà i la seva obra com a punt de partida per treballar diferents aspectes del currículum de matemàtiques:

- La Barcelona emmurallada

- El nom dels carrers i la numeració de les cases

- Estructura geomètrica de l’Eixample

- Forma i dimensions de les mansanes de l’Eixample

- Les cases de l’Eixample

- Recorreguts per l'Eixample

Mirar a fons un document històric

L’any 2009 celebra el 150 aniversari de l’aprovació, el 1859, del Pla de Reforma i Eixample de Barcelona, obra d’Ildefons Cerdà que marcaria definitavament la trama urbana de la ciutat. 2009 és també el 100 aniversari del rodatge i estrena d’una pel·lícula singular, Un paseo en tranvía por Barcelona, de Ricardo de Baños encàrrec del no menys original Metropolitan Cinemaway.

Mirar a fons un document històric. Barcelona en tramvia és un interactiu que mostra la riquesa de coneixements que aporta la visió minuciosa d’un document visual històricament rellevant. Aquesta mirada atenta hauria d’acompanyar la recepció dels nombrosos documents visuals que la celebració de l’Any Cerdà posarà a l’abast de la ciutadania a través de les exposicions programades i de la seva pàgina web.